В школе, где Алена училась раньше, ее не особо любили. Учителя всегда отмечали ее способность к точным наукам, рвение в изучении нового материала и открытости с которой она подходила к новым предметам. Но она не была отличницей. В любой ситуации, когда у нее получалось что-то лучше других, она намеренно (или нет) портила свой результат и тем самым оставалась незамеченной. Эта черта была воспитана в ней отцом. Еще в детском возрасте у Алены все получалось. Она помогала маме, убирала дом, училась самостоятельно и вообще была прележной дочкой. Но отцу это не нравилось, он чувствовал необъяснимую злость, когда у Алены что-то получалось. Так с раннего детсва он говорил ей: «Не умничай. Ты что лучше других? и тд.«А когда она ошибалась, отец улыбался и гладил ее по голове. Тогда чтобы порадовать отца, Алена неосознанно стала чаще притворяться глупенькой. Так Алена навсегда решила скрывать свои таланты и демонстрировать их только в том случае, когда никто не видит. В школе у нее было не много друзей. Но одиночкой ее назвать тоже нельзя. Она была в меру общительной со своими подругами. Но как только ей приходилось общаться с незнакомцами, то тут появлялись проблемы. Если Алене предстояла беседа с новыми людьми, она репетировала каждую свою фразу и мысленно прокручивала диалог, обдумывая как ответит незнакомец. Из-за этого ее никогда не звали на общие мероприятия, на которых и происходят обычно самые запоминающиеся истории. В кругу ее друзей были три подруги и мальчик. Подруги общались с ней по инерции. Как-то с первого класса завязались отношения и не было причин прерывать их. Хотя общих тем у них никогда и не было. Так часто происходит в жизни и нет смысла что-то менять-думала Алена. Мальчика с которым общалась Алена звали Олег. Он был другом семьи. В отличии от Алены он был популярен в школе. Он не очень хорошо учился, но в любом обществе он был душой компании. Олег имел приятную внешность и атлетичное телосложение. В Алене он видел умного друга, к которому всегда можно обратиться за советом. Алена видела в нем брата-наивного и забавного. У Олега была воспитанная семья, и с детсва он рос победителем. Отец приучил его к спортивным играм и состязанием, в которых закаливался дух молодого Олега, формировался настойчивый характер и умение общаться в коллективе. Мать помогала во всех его начинаниях, поддерживала во время сложных периодов, хвалила за малейшие достижения и тем самым взростила в нем честолюбие. Зачастую это как раз та черта, которая помогает добиться цели, но в общении с друзьями она может проявляться не самым лучщим образом. Так Олег любил подшучивать над людьми и часто в шуточной мере восхвалять себя.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив