Социология неравенства. Теория и реальность. Овсей Шкаратан. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Овсей Шкаратан
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Социология
Год издания: 2012
isbn: 978-5-7598-0913-5
Скачать книгу
такой оценки определяется место группы или индивида в социальной иерархии престижа. Они наделяются определенным почетом, привилегиями, властью, особыми символами и т. д. Оценки престижности – один из действенных регуляторов социального поведения. По крайней мере, с 1920-х гг. особенно широко исследуется престиж профессий в различных обществах и на его основе – профессиональное неравенство.

      Следует отметить, что многие сравнительные исследования показали, что под влиянием таких глобальных процессов, как индустриализация, урбанизация, информатизация общества, растет и качественно усложняется социальная дифференциация. Передовая технология дает толчок появлению большого числа новых профессий. Возникающие профессии требуют большей квалификации и лучшей подготовки, лучше оплачиваются и являются более престижными. Как следствие, образование и подготовка становятся все более важными факторами, определяющими положение человека в начале его профессиональной карьеры, да и сказываются на всем жизненном пути человека. Кроме того, индустриализация и информатизация приводят в большее соответствие профессионализм, подготовку и вознаграждение. Иными словами, для индивидов и групп образование становится самостоятельным фактором их позиции в ранжированной стратификационной иерархии.

      Возможности общности (социальной группы) занимать те или иные позиции в обществе предопределяются ее ресурсами и потенциалами. Ресурсы – то, чем обладает общество, что в нем распределяется между группами. Понятие «ресурсы» означает блага и ценности, которыми располагает общество или социальная группа и которые используются в процессе экономического и социального производства (воспроизводства). Ресурсы, которыми располагает общество в целом, делятся следующим образом:

      • природные;

      • трудовые – социофизический ресурс (состояние здоровья, работоспособности);

      • ценностно-мотивационные;

      • образовательная подготовка, профессиональные навыки (человеческий капитал);

      • капитальные (физический капитал);

      • оборотные средства (материалы);

      • финансовые (денежный капитал);

      • информационные;

      • статусные (моральный капитал).

      Добавим к ним те ресурсы, которыми одни социальные группы обладают, а другие нет, т. е.:

      1) властный ресурс – наличие позиций, дающих возможность распоряжаться и использовать формально не принадлежащие группе ресурсы;

      2) собственнический ресурс социальных слоев – масштабы и характер находящихся в распоряжении производительной и непроизводительной собственности, включая интеллектуальный капитал;

      3) предпринимательский опыт.

      Потенциал – это те присвоенные ресурсы, которые группа способна и готова применить в своих интересах и применяет, опираясь на субъективные факторы (традиции, модели поведения и т. д.). Что касается потенциала социальных групп,