В эту её тёмную полосу входило несколько мрачных мазков:
Первый это то что по окончании школы Катя, как ожидалось, не получила медаль. А всё потому, что во время сдачи ЕГЭ она поторопилась и в тест по математике вкралась досадная описка. Которую проверяющие посчитали полноценной ошибкой, снизив ей баллы.
И ещё один маленький сумрачный замочек – эту ситуацию можно было исправить. Но, поскольку с класс ручкой Алиной Петровной Катя незадолго до окончания школы поцапалась, да и с директором Палыванычем тоже – хотя и не на прямую – то никто не стал ходатайствовать о том, чтобы она пересдала этот тест.
А всё потому, что Катя проштрафилась, в один из последних дней учёбы хорошенько треснув Анджелу рюкзаком по голове.
А как её было не треснуть? Если она в присутствии половины класса заявила, что Катя медаль не получит. Вот она – да, а Катя – нет. Потому что Катина мама простой бухгалтер, а папа – погибший полярник. Так в школе называли отцов, которые бросили своих детей. И поэтому договариваться о её медали некому. Вот за это Катя и треснула Анджелу. И вообще – та доставала Катю на протяжении десяти лет. В основном – и это всем было известно – из-за того, что Катя училась лучше неё. Хотя Анджела и считалась также отличницей, но это так, с натяжкой. Надо же было поставить точку в противостоянии отличниц. Поставила, то есть – треснула. В итоге: Анджела нажаловалась своему папаше, чиновнику городской администрации, папаша – директору Палыванычу, а тот накрутил хвоста их классручке Алине. И та, задержав класс после уроков, потребовала, чтобы Катя извинилась перед этой самой дочкой администратора.
Ещё чего! Считая себя правой, Катя, хлопнув дверью, ушла. А Алина, разозлившись, после этого до самого ЕГЭ её игнорировала.
И в итоге оказалось, что права, всё же, была Анджела, а не Катя. Может, она ведьма? Внешне – да и по характеру – очень похожа. И даже мама, как она и говорила – наверное, задурённая сдачей очередного отчёта или набегом на бухгалтерию очередного фининспектора – узнав об её обломе с тестом, действительно не пошла в школу – просить за неё. Только, отмахнувшись, сказала: «Что заработала, то и получай».
И Катя не получила медаль. Хотя и заработала её.
А Анджела получила, злорадно улыбаясь Кате на вручении.
Второй мазок затемнённой Катиной полосы это был Антон. Катин бойфренд. Так высокопарно называли в школе мальчиков, крутивших романы с девочками. В доме Ярослава, где был сабантуй в честь их вступления во взрослую жизнь, этот бойфренд так напраздновался, что пришлось оставить его повзрослевшее усталое тело на каком-то диванчике. А страшно раздосадованная Катя ушла с остальными более-менее соблюдающими вертикальное состояние одноклассниками к озеру, традиционному месту встречи рассвета для выпускников школ города.
А потом оказалось, что вместе с бойфрендом Антоном в доме осталась и Симка Шмелёва. Ну, Серафима – эта троечница, давно влюблённая в Антона. И, кажется, между ними за время рассвета что-то такое произошло. Потому что с этого дня, вернее – ночи, Симка стала везде ходить с Антоном в обнимку. А Антон при встрече делал вид, что едва знаком с Катей. А ведь они дружили целых два года! Это и школьные дискотеки, и походы в кино, и совместная подготовка к ЕГЭ. Конечно, безо всяких там глупостей, на которые намекали её одноклассники. И Анджела особенно. Хватит с Кати того, что мама одна её растила. А, может, Катя держала дистанцию, чтобы Анджелу обломать? Или не до такой степени была влюблена в Антона, чтобы голову терять? Хотя, всё равно обидно. Предатель!
Ну и фиг с ним. Больно надо! Пусть катится со своей хитрой Симкой… Как это говорят? Колбаской по… чём-то там… маленькому… В общем – катится.
Третий приличный мазок…
Вот такого удара от жизни она и сама не ожидала.
Катя не поступила в музыкальное училище. Хотя была уверенна, что оно у неё было в кармане. Или за пазухой? В общем – было. Да сплыло.
А она-то думала, что скоро станет знаменитым на всю страну композитором или певицей.
И у неё были для этого кое-какие задатки, как она думала. Музыкалку – по классу гитары и пианино – она окончила на отлично. Кроме того – играла в школьном ансамбле на электрогитаре и пела на школьных вечерах песни собственного сочинения. С которыми иногда выступала на городских праздниках и конкурсах самодеятельности. В одном даже взяла призовое место. А это вам не фунт изюма… лаптем хлебать.
Катя твёрдо уверовала – у неё отличные вокальные данные и талант к сочинительству. Поэтому и подала документы в музыкальное училище: на вокальное искусство и, одновременно – на теорию музыки. Потом решит, что у неё лучше пойдёт.
Однако не пошло ничего.
При поступлении Катя спела перед комиссией свою песню, за которую на смотре получила первое место. Но… как