В одежде предметников характеризует простое наличие одежды – она есть, и ничего больше. Они не думают о том, как они выглядят со стороны, даже если выглядят нелепо. Их не волнует, насколько им идет выбранный стиль или конкретная вещь. Ассоциативники осознанно и старательно оформляют одеждой себя, составляя модный, актуальный, привлекательный и востребованный образ. Им важно, как они будут выглядеть на фоне других, большое внимание они обращают на бренд и коллекцию. Метафористам, напротив, не нравятся лейблы – они ищут индивидуальность, а не моду, изысканную натуральность и способ выразить себя вместо демонстрации принадлежности к какому-нибудь социальному кругу.
Женщины
Женщины на предметном уровне с помощью одежды прямо и недвусмысленно демонстрируют свои желания и намерения. На ассоциативном уровне женщины начинают использовать одежду в своих коммуникационных играх, придавая ей двусмысленное значение и используя ее не только как трансляцию себя, но и как манипулятивный инструмент влияния. Метафористки всегда уникальны в своем стиле, часто стремятся к минимализации формы и тяготеют к продуманной аккуратности.
Мужчины
Мужчины на предметном уровне брутальны, небрежны, просты и неухоженны. Это про них придумали поговорку, что мужчине достаточно быть чуть красивее обезьяны. Им нет никакого дела до внешнего вида, они занимаются работой, а не собой. Мужчины-ассоциативники считают, что разбираются в моде и брендах. «Мода для тех, кто не имеет вкуса» – это о них, но они об этом не догадываются. Любят внешние атрибуты, от машин до гитар, и аксессуары, от головных уборов, перчаток, галстуков, ремней до портмоне и часов. Метафористы предпочитают классический вид, уникально подстраивая его под себя, но без чрезмерных временных и денежных затрат. Им нравится сочетание функциональности, стиля и смысла.
Дети на трех уровнях осознанности
Уровень самосознания проявляется в человеке очень рано, еще в детстве. Нет необходимости ждать восемнадцати лет, чтобы понять, кто перед нами – предметник, ассоциативник или метафорист. Все ясно уже в три года.
Давайте научимся их определять – уметь видеть в детях их уровень полезно не только для лучшего понимания уровня взрослых, но и для целей воспитания. Нельзя предметников воспитывать как метафористов или метафористов как ассоциативных, это приведет к негативным последствиями и может сломать человеку жизнь.
Дети