Введение
Почти 10 лет я занимаюсь коучингом. Это и клиентская работа, и разработка методических материалов для профессиональных коучей, и ведение собственной школы коучинга. Такое активное погружение в коучинг, и как в технологию, и как в профессию вызывает у меня желание делиться – знаниями, навыками, наработками.
Идея книги витала в воздухе давно, но постоянно возникали вопросы – о чем именно писать, на какого читателя ориентироваться, как написать убедительно, как быть полезным тем, кто будет читать книгу.
Эти вопросы, а, по сути, внутренние сомнения, постоянно откладывали процесс написания.
Но… как видно все сложилось правильно (все как всегда вовремя) и я очень рад представить данную книгу. Книгу о коучинге как технологии изменений человека, книгу, которая позволит ответить на многие вопросы о коучинге и развеять множество мифов, которые в коучинге есть.
Книг по коучингу сегодня немало. Правда. Но, насколько я вижу, очень мало книг, которые адресованы не собственно профессионалам отрасли, сколько людям, которые только хотят понять – что такое коучинг, кому он нужен, почему, в конце концов, вокруг коучинга столько истерии, подмены понятий, мифов и …. недосказанности.
Вопросов много. И я очень хочу, чтобы после прочтения этой книги, у человека сомневающегося возник здоровый интерес к коучингу, а у тех, кто считал коучинг очередной «магией и профанацией», мнение изменилось. Но, это уже выбор каждого.
Ведь, делать свои выводы, это привилегия взрослого, осознанного человека. Кстати, коучинг именно об этом.
Раздел 1. Изменения человека или несколько слов о наших «хочу»
Потребности в изменениях
Определений коучинга довольно много. О них, а также о принципах коучинга, его составляющих, мы поговорим в следующих разделах книги. Пока же остановимся на том, что коучинг – это всегда про изменения. И в принципе одно из определений коучинга так и звучит «Коучинг – процесс изменений».
Глупо говорить, но изменения нас преследуют везде, каждый день. Вот мы проснулись, встали с кровати… Банально звучит, но мы уже изменились. Что-то уже стало другим в нас. И так до бесконечности, пока мы живы.
Но возникают другие вопросы, среди которых:
– Понимаем ли мы причины наших изменений?
– Насколько мы осознаем свои изменения?
– Готовы ли мы планировать свои изменения?
– Можем ли мы своими изменениями управлять?
– За что мы несем личную ответственность в изменениях?
– Что мы готовы сделать, чтобы измениться?
– Кто может помочь мне измениться?
Поиск ответов на эти вопросы – предмет большой работы, которая включает в себя и исследование, и анализ ситуации, и принятие решений, взятие ответственности. Во многом, именно в этом и есть суть коучинга.
Приведем основные сферы изменений, с которыми работает коучинг:
– Поведение человека
– Качества человека
– Личные компетенции человека
– Деловые компетенции человека
– Условия жизни человека
– Роли поведения человека
– Финансовое положение
– Социальный статус
– Окружение человека
– Смыслы жизни
– Отношение к жизни
– Ценности человека
Два «Я» человека с точки зрения изменений
Практически любое изменение человека происходит через собственные сопротивления. Более того, можно говорить о том, что во многом, наши сопротивления помогают нам развиваться и достигать тех или иных результатов.
Новое не только манит, но и отпугивает, настораживает. И это вполне очевидно – человек, который изменится, уже будет другим, и непонятно КАКИМ он при этом «новом» будет.
При этом вполне логичны и оправданны следующие вопросы:
– Какие у меня будут новые качества?
– Каким будет мое новое поведение?
– Каким будет мое окружение?
– Как я буду реагировать на привычное поведение других людей?
– Что нового я буду хотеть от себя и от других?
И таких вопросов много. Признаемся честно, многие люди не хотят изменений еще и потому, что им придется давать ответы на вопросы, которые приведены выше, а это не всегда приятно.
В любом человеке есть два Я, которые постоянно ведут борьбу.
Я1. Краткая характеристика
Эта та часть Я, которая хочет изменений и понимает, какие изменения ему нужны. В этой части нашего Я находятся наши цели, наши знания и наши компетенции. Также здесь мы точно понимаем, чего мы хотим добиться и какие знания-умения-навыки, нам еще нужны для того, чтобы стать новым.