Экскурсионный центр
«Город на Ине»
Основные разработчики проекта:
Нартикоева Е. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №12.
Проект направлен не только на отдельную узкую группу учащихся, заинтересованных в получении краеведческих знаний. Он охватывает широкие слои участников разных возрастов и уровня подготовленности.
Данный проект выводит участников за пределы гимназии, города, региона, страны, призван помочь открыть многообразие способов освоения истории, культуры, окружающего мира, сформировать устойчивую потребность ценностного общения со всем, что окружает человека.
Экскурсионный центр «Город на Ине» – это детский экскурсионный центр, в котором учащиеся под руководством учителя создают и самостоятельно проводят экскурсионные маршруты для учащихся гимназии и школ города.
Тиражирование проекта возможно в любой образовательной организации, так как проект находится в открытом доступе в сети Интернет.
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Введение
Визитная карточка города Ленинска-Кузнецкого
Ленинск-Кузнецкий – шахтерский город в Кемеровской области. Основное богатство города – уголь, запасы которого исчисляются миллиардами тонн, и люди, которые славятся широкой сибирской душой, отзывчивостью и суровым шахтерским характером.
Располагается Ленинск-Кузнецкий на западе Кузбасса (природный географический ориентир – центр Кузнецкой котловины), южнее Кемерово примерно на 100 километров.
Многие жители Ленинска-Кузнецкого предпочитают отдыхать за границей или в городах России, ошибочно думая, что наш город не предназначен для туризма. Мы считаем это мнение ошибочным, так как наш город имеет свою неповторимую историю, в нём есть много интересных мест, о которых часть горожан даже не догадывается.
Историческая справка
Первое упоминание о заимке Кольчугино Колыванской губернии относится к 1763 году. Тогда это была ничем не отличающаяся от других населённых пунктов деревушка. Однако выясняется, что Кольчугино находится у самого ложа угленосных пластов, что потом сыграет достаточно большую роль в развитии деревни.
В 1883 году в Кольчугино открывают шахту «Успех», после чего деревня становится угледобывающей столицей Алтайского округа.
В январе 1913 года Кольчугинский рудник переходит под управление акционерного общества Кузнецких Каменноугольных Копей – Копикуз.
В 1914 году в городе появляются вокзал и дом управляющего Кольчугинским рудником – первое каменное двухэтажное здание в городе.
В марте-апреле 1919 года произошло Кольчугинское восстание, которое сильно ослабило тыл Белой Армии.
10 июля 1922 года город переименован в Ленино. В это же время Кузнецкий и Щегловский уезды Западно-Сибирского края были преобразованы в Кузнецкий (Ленинский) округ с центром в селе Ленино. Округ просуществовал до 1939 года, после чего центром этой территории стал город Щегловск (ныне – Кемерово).
С 6 июня 1925 года – город Ленинск-Кузнецкий.
Во время Великой Отечественной войны в город из европейской части страны были эвакуированы многие заводы.
В 1972 году в городе был построен уникальный для мирового спорта Дворец спортивной гимнастики, подготовивший множество советских и российских гимнастов.
Актуальность: проанализировав рынок туристических услуг, мы выяснили, что туристические агентства предлагают ограниченный круг туров по нашему городу. Причём все найденные нами туры однодневные и включают себя только одно направление. Мы же решили показать наш город с разных сторон, поэтому поставили перед собой цель: создать линейный, круглогодичный, пешеходно-автобусный туристский маршрут с количеством участников от 1 до 40 человек. Затем мы составили туристский маршрут, представленный в приложении. Таким образом, мы пришли к выводу, что Ленинск-Кузнецкий может быть туристическим городом.
В дальнейшем планируется пополнять базу туристских маршрутов новыми фотографиями, информацией о часовнях и храмах нашего города, культурных и исторических местах, спортивно-оздоровительных учреждениях, добавить другие графические объекты, связанные с жизнью города.
Новизна заключается в том, что проект направлен не только на отдельную узкую группу учащихся, заинтересованных в получении краеведческих знаний, а охватывает широкие слои участников разных возрастов и уровня подготовленности, позволяет выполнять свои мини исследования, принять