Part 1
Урок 1. Lesson 1 (one)
Mонофтонги. The monophthongs
Рассмотрим гласные звуки (vowel), а именно одногласные звуки или монофтонги (monophthongs).
[i: ] – tea [ti: ] (чай) – долгий звук, близкий к русскому звуку «и». Кончик языка расположен у основания нижних зубов.
[ɪ] – pretty [’prɪtɪ] (прелестный) – краткий звук, напоминающий русский звук «и». Кончик языка у основания нижних зубов.
[e] – pen [pen] (ручка) – напоминает звук «э», но более узкий. Кончик языка у основания нижних зубов.
[æ] – cat [kæt] (кошка); back [bæk] (спина; назад). Представляет нечто среднее между русскими «а» и «э». Передняя часть языка распластана у основания нижних зубов. Губы растянуты, но не выпячены вперед, при произнесении звука нижняя челюсть энергично опускается вниз.
[ɑ: ] – past [pɑ: st] (прошлый; мимо) – долгий звук «а». Язык приподнят и оттянут назад
[ɔ: ] – ball [bɔ: l] – долгий звук «о» заднего ряда. Язык приподнят и оттянут назад.
[ɔ] – cock [kɔk] – краткий звук, близкий к русскому «о», губы не выпячены и не растянуты.
[u] – put [put] – краткий звук «у», губы слегка округлены, но не выпячены вреред.
[u: ] – cool [ku: l] – долгий звук «у» без сильного округления и выпячивания губ.
[ʌ] – cut [kʌt] – напоминает звук «а», очень краткий звук переднего ряда, кончик языка у основания нижних зубов.
[ə] – безударный звук, замещающий гласные звуки в слабой форме произношения. Окраска звука зависит от того, какой звук он замещает в безударном положении. Например, у предлога «of» произношение [ɒv] является сильной формой, а [əv] – слабой.
[ə: ] – bird [bə: rd] – долгий гласный, напоминающий русский звук [ё] в слове Гёте.
Урок 2. Lesson 2 (two)
Дифтонги (двугласные звуки). The diphthongs
Двугласный звук, дифтонг (diphthong) – это сочетание двух гласных, произносимых как один слог, с плавным переходом от основного гласного звука к другому, например звук [eɪ].
[eɪ] – say [seɪ] – сказать
[ɔɪ] – boy [bɔɪ] – мальчик
[ou] – go [gou] – идти, ходить
[ɪə] – hear [hɪə] – слышать
[aɪ] – life [laɪf] – жизнь
[εə] – hair [hεə] – волосы
[au] – now [nau] – теперь, сейчас
[uə] – poor [puə] – бедный
Урок 3. Lesson 3 (three)
Гласные тройные звуки (трифтонги)
The triphthongs [aıə], [auə], [əuə]
Первый элемент – ударный, чёткий. Второй и третий – слабые. Можно рассматривать их как сочетание дифтонгов [aı], [au], [əu] с нейтральным гласным [ə]. Например: higher [«haıə] – выше, более высокий; flower [«flauə] – цветок; slower [«sləuə] – медленнее.
Согласные звуки. The consonants
В отличие от русского в английском языке отсутствует приглушение конечных звонких согласных, например, «cheese» [tʃi: z].
Глухие согласные. The voiceless consonants
[p] – pump [pʌmp] (насос)
[t] – tongue [tʌŋ] (язык). Кончик языка касается альвеол (бугорки над верхними зубами).
[ʃ] – show [ʃəu] (показывать). Мягкое ш.
[tʃ] – chain [tʃeɪn] (цепь, цепочка)
[k] – cut [kʌt] (резать)
[f] – fall [fɔ: l] (падать, падение)
[θ] – thought [θɔ: t] (мысль; думал) напоминает звук «с», но кончик распластанного языка слегка выступает за пределы верхних зубов.
[s] – sorry [’sɔrɪ] (сожалеющий). Напоминает русский звук «с».
Урок 4. Lesson 4 (four)
Звонкие согласные.
The voiced consonants
[b] – boy [bɔɪ] (мальчик)
[d] – did [dɪd] (делал)
[ʒ] – vision [’vɪʒən] (зрение, предвидение, вид) напоминает русский звук ж, но более мягкий
[dʒ] – jam [dʒæm] (джем, варенье) – слитное мягкое «дж»
[g] – game [ɡeɪm] (игра)
[v] – vain [veɪn] (тщеславный; напрасный)
[ð] – the [ðə] (определенный артикль)
[z] – zero [’zɪərəu] (нуль, ноль).
Сонорные согласные (The sonorant сonsonants)
Сонорные согласные (sonorant consonants) – это согласные, при образовании которых голос преобладает над шумом. Сонорные согласные близки по звучанию звонким согласным.
[m] – come [kʌm] (приходить)
[n] – now [nau] (теперь, сейчас)
[l] – leg [leɡ] [нога (от бедра до ступни)]
[ŋ] – tongue [tʌŋ] (язык), singer [’sɪŋər] (певец),