– Ой, ай! – воскликнул новенький и забился в угол.
– Спокойно, спокойно, он ничего плохого тебе не сделает, – сказал Павел Андреевич. – Вот смотри, Лёша: он сейчас вышел и замер у доски, и больше двигаться не будет. Можешь спокойно к нему подойти. И у меня будет к тебе одна просьба. Хочу вам сказать, ребята, что, несмотря на небольшие размеры, а, скорее, как раз благодаря им, этот малыш очень крепкий. И очень надёжный. Немного есть сил, которые способны ему навредить. Ну-ка, Алексей, наступи на него.
Новенький вопросительно посмотрел на учителя.
– Да-да, наступи на него ногой.
На лице новенького сложилась мстительная гримаса, он поднял ногу и с размаху припечатал несчастного паука к полу. Класс ахнул. Павел Андреевич удивлённо вскинул брови и сказал: «Ого!». А новенький ещё раз поднял ногу и ещё раз впечатал паука в пол, и с силой покрутил пяткой, чтобы размазать его окончательно.
– Одного раза достаточно, – спокойно сказал Павел Андреевич. – Да, Алексей, ты меня удивил. Что же, спасибо за оказанную услугу. А теперь отойди немного в сторонку.
Лёша отошёл с удовлетворённым видом. Все стали привставать со своих мест, чтобы разглядеть, что же стало с пауком.
– Ну как там? – спросил с задней парты Пашка, которому было хуже всех видно.
Павел Андреевич поднял с пола бесформенный комок и положил его себе на раскрытую ладонь.
– Ой, бедненький! – сказала Нина Фролова
– И как же теперь, ведь его вернуть надо? – спросил Миша.
Павел Андреевич совершил какие-то манипуляции над компьютером, и вдруг комок на его ладони зашевелился, расправился и вновь принял форму паука. Появились ножки, глазки, жало.
– Ура-а! – закричали в классе и захлопали. А на лице новенького Лёши можно было прочесть досаду.
– Такую устойчивость к внешним нагрузкам этот малыш имеет потому, что у него нет жёсткого корпуса, – сказал Павел Андреевич. – Его тело – это, по сути, пузырь, в котором содержатся все необходимые механизмы. И этот пузырь способен выдержать очень большое давление. Что же, Алексей, ты меня удивил. Ты сумо, случайно, не занимаешься?
– Что? – не понял Лёша.
– Сумо – это такая национальная японская борьба, в ней принимают участие очень крупные спортсмены. Чем крупнее борец сумо, тем лучше.
– Нет, не занимаюсь, – ответил Лёша.
– Ну хорошо. В классе есть несколько свободных мест. Выбери то, которое тебе понравится больше и садись.
Лёша окинул взглядом класс. Он заметил Пашку Дергунова, который один сидел на последней парте, и уверенно двинулся к нему. Наверное, точно так же движется удав к кролику, которого уже загипнотизировал. Не спеша, уверенно, ведь жертва уже никуда не убежит. Пашка сглотнул и услужливо убрал свой портфель с соседнего стула. А новенький, по пути небрежно задев нескольких ребят, дошёл до последней парты, положил на неё свой портфель, отодвинул стул и сел. Стул жалобно скрипнул.