Тяга к прекрасному была сильнее голода и усталости: много лет спустя Давыдычев вспоминал, как в бараке, где жили студенты, по вечерам шли оживлённые споры о прочитанных книгах. Тогда же он нашёл дома пишущую машинку и попробовал сам создать сценарий к фильму. Затем, уже после поступления в Пермский государственный университет на историко-филологический факультет, Лев решил сочинять для детей. «Начал писать со сказок, так как казалось, что сказки писать легче всего… много позже понял, что это труднее всего», – признавался Давыдычев.
За жизнь он сменил много профессий: был нефтяником, журналистом, редактором в книжном издательстве. Полученный опыт помогал в творчестве. Воспоминания о трудовой юности вдохновили его на повесть «Бутылочка нефти» – историю о добыче «чёрного золота» на Урале. Такую бутылочку привёз в подарок своей девушке главный герой, Лёнька Коровин. Газетным работникам Давыдычев посвятил книгу «Трудная любовь», действие которой разворачивается в редакции журнала «Смена». Но бóльшую известность принесли повести для детей. Одни их названия вызывают ребячий восторг и улыбку: «Руки вверх, или Враг № 1», «Чумазый Федотик», «Дядя Коля – поп Попов – жить не может без футбола». С мягким юмором Давыдычев создаёт образ доброй и наивной сироты Лёлишны, способной и дом прибрать, и тигра приручить; капризного Васи, которого исправляет послушный пёс Атос; весёлых ребят из посёлка Нижние Петухи. История Ивана Семёнова, мечтателя и выдумщика, постоянно попадающего в забавные переделки, особенно полюбилась читателям. В родном городе писателя незадачливому школьнику даже установили памятник, а в 2005 году было создано «Общество друзей Ивана Семёнова».
А ещё рассказ о нескольких днях из жизни второгодника помог Льву Давыдычеву осуществить свою детскую мечту и «проникнуть в кино». Сначала по книге сняли мультфильм, а потом дело дошло и до художественного фильма, в съёмках которого писатель принял участие как сценарист. Многие фразы из этой кинокартины стали крылатыми и «ушли в народ», а право на её показ приобрели 37 стран.
Но всего этого могло не быть, если бы повесть, которую вы держите сейчас в руках, не была написана. Ведь читать – «всё равно что кино смотреть, а может, ещё и интересней…».
Виктория Хруслова
Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника
Глава первая,
служащая как бы вступлением к описанию жизни Ивана Семёнова и объясняющая некоторые причины его дальнейшего поведения
Самый несчастный человек на свете
Иван Семёнов – несчастный, а может быть, самый несчастный человек на всём белом свете.
Почему?
Да потому, что, между нами говоря, Иван не любит учиться и жизнь для него – сплошная му`ка.
Представьте себе крепкого, рослого мальчишку с наголо остриженной и такой огромной головой, что не всякая шапка на неё налезет.
И этот богатырь учится хуже всех в классе.
А честно говоря, учится он хуже всех в школе.
Обидно?
Ещё как!
Кому обидно?
Да всему классу!
Да всей школе обидно!
А Ивану?
А ему хоть бы хны!
Вот так тип!
В прошлом году играл он в белого медведя, целый день на четвереньках ходил по снегу – заболел воспалением лёгких. А воспаление лёгких – тяжёлая болезнь.
Лежал Иван в постели еле живой и хриплым голосом распевал:
– Пирамидон-мидон-мидон!
Аспирин-пирин-пирин!
От лекарства пропаду-ду-ду!
Только в школу не пойду-ду-ду!
Долго лежал Иван. Похудел. И едва выпустили его на улицу, он давай кота Бандюгу ловить: хотел дрессировкой подзаняться. Бандюга от него стрелой, Иван за ним, поскользнулся – руку вывихнул и голову чуть не расколол.
Опять его в постель, опять он еле живой, опять хриплым голосом поёт, распевает:
– На кровати я лежу-жу-жу!
Больше в школу не хожу-жу-жу!
Лучше мне калекой быть-быть-быть!
Лишь бы в школу не ходить-дить-дить!
Хитрый человек этот Иван Семёнов! Уж совсем поправился, а как врач придёт, Иван застонет, глаза закатит и не шевелится.
– Ничего не могу понять, – говорит врач растерянно, – совершенно здоровый мальчик, а стонет. И встать не может. Ну-ка, встанем!
Иван стонет, как раненный на войне, медленно опускает ноги с кровати, встаёт.
– Вот и молодец, – говорит