то надо говорить на языке мыслей,
чтобы это было понятно каждому человеку.
х/ф «Ключ без права передачи»
А ты почему не в классе? – Отпустили.
х/ф «Ключ без права передачи»
Глава первая
Зимина
– Сейдза!
Группа послушно опускается на колени.
– Шиндзэн Ни Рэй!
В ответ дружное:
– Ос!
– Мокусо!
Команды Катя произносит на автомате, не задумываясь. Ученики послушно выполняют.
(Примечание: Сейдза, Шиндзэн Ни Рэй, Мокусо – команды, предваряющие начало тренировки в карате).
Катя отчего-то подумала, что ей их жаль. Жаль этих, неплохих, в общем-то, людей. Зачем? Зачем они ходят на эти тренировки? Заплатили немалые деньги, тратят своё время. Чтобы что? Чтобы в экстремальной ситуации где-нибудь в подворотне надрать задницу обдолбанным гопникам? Да хрен там! Карате – это то, что в голове. Научить их этому она не может. Не способна. Чтобы овладеть боевым искусством, необходимо постичь его философию. Без разума тело не нужно, и никакие навыки и тренировки не помогут.
Шли бы лучше на какие-нибудь курсы самообороны.
Да и вообще, лучше бы им не попадать в эту подворотню – последствия непредсказуемы. Или наоборот – весьма предсказуемы.
Катя занималась карате с трёх лет. Итог – сэмпай. Она поняла – или считала, что поняла – философию каратэ. Не нападай, не проявляй агрессию, не демонстрируй то, что ты умеешь. А сэмпай, это вам не какой-нибудь пояс. С трёх, вашу мать, лет!
И даже она не знает, что делать с гопниками в подворотне. Разве что бежать. Собственно, лучше всего – бежать. Это и есть философия. Прочувствуй то, что ты можешь и чего не стоит делать.
(Примечание: В карате почётные титулы мастеров японских боевых искусств. Первый и второй дан называют сэмпай, третий и четвёртый – сэнсэй. Пятый, шестой и седьмой, это сихан. Восьмой и девятый – ханси).
Это какой-нибудь киношный Ван Дамм красиво наказывает плохих парней. Правда, перед этим изрядно получает люлей. А против лома приёма нет. Так что, кроме люлей ничего и не обломится. И у этих самых гопников в подворотне обязательно найдётся что-то вроде этого самого лома. Их «Кокуцу-дати» и громкими криками «ки!» не напугать. Разве что рассмешить.
(Примечание: «Кокуцу-дати» – Основная задняя защитно-боевая стойка в каратэ. Ки – дух; внутренняя энергия или сила).
В общем, будет, как в анекдоте. В школе на выпускном подрались физрук и трудовик. Победил трудовик, потому что каратэ – это каратэ, а молоток – это молоток.
Всего неделя прошла с того дня, как она ушла из риэлтерской конторы, где проработала долгих пять лет. Обросла там связями, клиентской базой, научилась вешать покупателям лапшу на уши, неплохо зарабатывала. А вот взяла и ушла.
И всё эти чёртовы сны! – Катя поняла, что уплывает и забывает о тренировке.
Нет! Соберись, тряпка!
– Пошли, пошли, пошли! Не расслабляться!
Есть здесь перспективные ребята, есть. Надо просто ими заняться. Но для этого надо полностью быть в этом мире. Полностью погрузиться. А она готова? Нет, не готова она. Мало того, уметь и научить – это совершенно разные вещи. Но, при желании, Катя смогла бы. Смогла бы, чего уж там. Не умеешь – научим, не хочешь – заставим. А ещё «если зайца долго бить, он станет спички зажигать». Однако для этого нужно не только время, но и желание. А с желанием напряжёнка.
Она просто запуталась. В старом привычном мире оставаться не было ни возможности, ни желания. И смена деятельности – это не выход. Заниматься недвижимостью и обучать восточным единоборствам – разное, но поменять образ жизни здесь, не означает, что вообще что-то изменится в принципе.
В новом мире, который вторгся в её жизнь в снах, было крайне трудно. Крайне.
Да его ни новым миром, ни вообще миром она не называла. Но он был. И как всё совмещать, когда в голове каша?
В общем, для начала Катя решила изменить жизнь текущую. А вдруг что изменится принципиально?
Она вышла из спортивного клуба, который находился буквально рядом с домом. Ну по меркам Москвы. Можно было проехать остановку на автобусе по 1-й Тверской-Ямской, а там и до дома пара шагов, но пешком было не так уж и далеко, Катя предпочитала прогуляться, если не торопилась. Особенно, если погода позволяла.
В клуб единоборств её взяли тренером после первого же спарринга. Вернее, не так. После первого спарринга её и взяли.
Руководитель спортшколы поставил задачу выстоять против тренера и ушёл, не удосужившись посмотреть. Вероятно, думал таким образом от неё избавиться.
Тренер то ли посчитал её слабым партнёром, то ли и сам был так себе. В общем, её попросили отработать в полную. Она и отработала.
Он