Я увидел тебя,
и розы в саду,
как и ты благоухали тогда,
и ярче звезд сверкали глаза.
Пролог
Жизнь замечательная штука! Очень интересная. Да к тому же удивительная: местами похожа на каламбур, местами странная, местами трясет от страха, а местами от гнева и несправедливости. Но что ж делать? Да, ничего. Жить, проживать, наслаждаться, и переживать от волнений, потрясений и всяческих бед, и проблем, создаваемых самими людьми. В смысле самими? Ну и другими, которые окружают вас. В любом случае, жизнь многогранна. У кого-то она легка, а возможно кто-то просто идет по ней легко, по крайней мере считает, что она слишком коротка, чтобы относится к ней слишком серьезно. А кто-то видит в ней только преграды и препятствия, и постоянно ворчит и ноет, либо впадает в глубокую депрессию. Кто-то сказал: что жизнь – это зеркало – ты сам, как ты этот мир видишь – твои проекции, желания, поступки, твое отношение к этому миру. Кто-то верит в карму. А кто-то живет фантазиями. А кто-то не живет, существует, тупо убивая, отведенное ему время, которое он, по идее должен использовать для того, чтобы понять, чему-то научится. Ведь для чего-то мы посланы сюда? На землю. Извиняюсь, философствование меня немного увлекло.
Вообще-то, это рассказ об одной особе, которая видела этот мир по-своему, используя свои ощущения, восприятие, принципы и мировоззрение. Эту девушку зовут Алина. Довольно симпатичная и обаятельная, но весьма стеснительная особа. Которая не подозревала, что она обладает много лучшими качествами, в сравнении с другими молодыми и не очень особами, и поэтому временами неуверенная в себе. У нее было весьма своеобразное видение вещей и окружающего ее мира. Ей следовало родиться этак столетий два назад – когда в почете были честь и достоинство, где поэзия и книги, восхваляли романтику и настоящую любовь, а этикет, соблюдали многие люди, даже те, кого это не радовало. Давайте не забудем, что многие молодые и не очень люди были джентльменами, или по крайней мере хотели казаться ими. В любом случае, быть не джентльменом считалось дурным воспитанием и всячески порицалось обществом. Ну да ладно…
Глава 1
Алина работала в школе №31, учительницей начальных классов, ей было только двадцать два года. Как и любая современная девушка, она была независима, умна и обеспечивала себя. А может, только стремилась к этому… Но, как и другие в тайне скрывала от всех, что в душе она ждет своего «принца на белом коне». В душе, она лелеяла эту уже совсем несовременную и очень наивную мечту о рыцаре, который когда-нибудь спасет ее. Хотя современная девушка не подвергается таким опасностям, как стерегущие их драконы, злые мачехи, запирающие в темных и высоких башнях, и пытающие всячески их отравить. Но возможно, Алина просто ждала рыцаря, который спасет ее от одиночества и серых будней…
А может от серых людей, которые жили в вечной погоне за чем-то и все были жертвами массового нашествия рекламы, массовой культуры, массовой моды, массового принципа о счастье: престижное образование, престижная работа, карьера, стабильный и большой доход, машина, квартира, материальная независимость, супруг, дети, путешествия (точнее туризм) по странам. Возможно, она хотела, чтоб этот рыцарь раскрасил ее серые будни разноцветными красками счастья! Конечно, все возможно… Возможности бывают всякими, просто многие не умеют воспользоваться ими.
Что ж, сейчас ранее утро. И Алина, вдыхая его свежесть и не с чем несравнимый солнечный запах лета, улыбаясь то ли новому дню, то ли ярко голубому небу шла себе на работу. «Какое замечательное утро!», – подумала она. «Вон – то облако похоже на белого пушистого зайца!». «А вон – та старушка похожа на бабушку из какого-то мультфильма», – увидев, довольно милую старушку в розовой кофте и с улыбкой на лице. У Алины было интересное восприятие мира, и люди ей представлялись и становились в ее воображении персонажами сказок, легенд, фильмов, книг. Другая взрослая девушка на ее месте, приказала бы себе давно повзрослеть или обратилась к психологу за помощью. Но Алину устраивало ее бурное воображение, которое хоть как-то раскрашивало ее среднестатистическую жизнь.
Один из примеров: поездка на автобусе каждый день до своей работы и обратно – представлялась ей битвой, полем сражением – кто быстрее пробрался в автобус, кто быстрее занял место, и кто быстрее вышел на остановке. Что-то вроде детских игр: кто быстрее займет стул – тот сядет на него, а кому не достался – тот и выбывает; также догонялки, вышибалы. Иногда, в особенности, когда автобусы сильно опаздывали или стояли по полчаса на остановке, «битва» действительно принимала не шуточный оборот. А иногда, когда водители автобусов почти не останавливались, и нужно было успеть запрыгивать или выпрыгивать из него – напоминали прыжки через костер или хождение по бревну на физкультуре. Опасности: разбить коленку, подвернуть ногу, быть зажатой дверьми автобуса, самое худшее – оказаться под автобусом (но это уже летальный исход), временами