© Ирина Михайловна Соловьёва, 2022
ISBN 978-5-0056-4015-4 (т. 7)
ISBN 978-5-4498-1519-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Наши дети
У них свои дела и мысли:
Костюмы, инструменты, кисти…
У них своё начало к песне,
Свои поправки в каждом тексте!
И пусть ступают по закону
На выборах их рулевые,
Но по обводке и по тону
Они совсем, совсем другие!
Они своё должны найти —
Своё предназначение!
А потому и рвение
У них особое в пути.
Не удивляйтесь, что они
В своих подходах неуместны:
Есть интересы у Земли,
Которые нам не известны!
Есть настроение в планете,
Которое нам не понять —
Нам, взрослым! Могут – только дети
Задачки трудные решать!
Всё правильно, всё складно, мудро,
Как говорится, без затей:
Жизнь начинает день свой утром,
А это значит, что с детей!
Не рождённому ещё, но грядущему уже человеку…
Мне досталось писать
На бумаге о льющейся жизни,
Антрацитно по белому
Свежему снегу пройти,
Дать возможность идущим
За мною по следу увидеть,
Что стекало о нас
С моей говорящей руки.
Не только поэзия и публицистика, но и всё творчество Терентия Травника, надёжно скрепляет между собой поколения людей от мала до велика. Неся свет любви в их души, созданное им за десятилетия развивает, учит пониманию жизни, касаясь тончайших нравственных и духовных материй. Человек будто заново раскрывает для себя такие понятия, как совесть, стыд, честь, долг, человеческое достоинство, всё то, что было и остаётся наиважнейшими ценностями в людских душах и сердцах. Поэзию Травника любят: её читают взрослые и дети, читают на разных языках и в разных странах. Стихи мастера вдохновляют композиторов на создание музыкальных произведений, проникающих в душу человека, очищая её, и порой, унося в недосягаемые сферы бытия.
В современном обществе, как никогда, вызрела насущная необходимость вырастить поколение честных и достойных людей для нашей страны. В одной из статей Терентий прямо говорит об этом: «Не сочтите это за популизм, но России необходимо воспитать и вырастить такое поколение граждан, которое бы мыслило, прежде всего, нравственно и честно, опираясь на интересы исключительно своей страны. И это не патриоты и не любители этнических культов или ортодоксального домостроя, это просто порядочные люди»1. Страна действительно нуждается в таких людях, а начинать нужно с детских садиков и начальной школы, создавая для семей, где растут маленькие ребятишки самые благоприятные условия: материальный достаток, доступное жилье, бесплатное медицинское обслуживание и образование, делая ставку на творческое развитие, создавая тем самым уверенность человека в завтрашнем дне.
В предлагаемом заключительном томе семикнижья «В потоке творчества: связь поколений» иллюстративно показана лишь малая часть тех мальчиков и девочек, школьников и детсадовцев, юношей и девушек, спортсменов и недугующих, людей старших поколений, учителей и библиотекарей, которые сердцем выбрали творчество Терентия Травника и, прежде всего, его поэзию не только для души, но и для дарения её на всевозможных конкурсах и торжественных мероприятиях, посвящённых значимым датам нашей Родины – России. Основополагающим в этом выборе является то, что сегодняшние дети – это генофонд нации, которые в недалёком будущем сами станут родителями и смогут передавать уже своим детям основы достоинства и чести, тонко вплетённые в произведения Терентия Травника.
Творчество поэта необъятно, как и его внутренний мир. Свободно фонтанируя в пространство, оно изливает во вселенную щедрые потоки любви, обогащая и исцеляя людские души, сплачивая людей доброй воли между собой.
В первой части книга знакомит читателей с дошкольными педагогами, директорами и учителями общеобразовательных школ, специалистами в области дополнительного образования, библиотекарями и, конечно же, с детьми разного возраста, начиная от дошколят и заканчивая юношами и девушками, которые знают наизусть и читают поэзию Терентия Травника, а таких немало по всей стране. Все они являются продолжателями идей света и любви, заложенных в каждом произведении мастера.