Книга «Беседы о субтропиках и горах» продолжает серию книг о природных зонах России. Автор надеется, что данное пособие расширит представление ребенка об окружающем мире, сообщит ему новую информацию о животных и растениях, обогатит речь и словарный запас, будет способствовать развитию логического мышления, памяти, разовьет фантазию.
Книга предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и может быть полезна учителям младших классов, воспитателям, гувернерам, родителям при индивидуальной и коллективной формах обучения.
Беседа первая. Зона субтропиков. Месторасположение и климат
Ребята! Сегодня мы поговорим с вами о субтропиках. Это природная зона, граничащая с жарким поясом.
♦ Где в России расположены субтропики?
Если посмотреть на карту нашей страны, мы увидим небольшой участок вдоль Юго-Западного побережья Черного моря, окрашенный в ярко-зеленый цвет. Может быть, кто-то из вас бывал в этой зоне, отдыхал в пансионате, доме отдыха или санатории? (Дети отвечают.) Например, в городе-курорте Анапе, где расположено множество здравниц для детей. Черное море у берегов здесь мелкое, теплое, а климат целебный! Расскажите о своей поездке на отдых в зону субтропиков. (Дети выполняют.)
♦ Какой в субтропиках климат?
Мягкий, теплый, влажный. Лето в этих краях жаркое и продолжительное, а зима короткая и почти бесснежная. Температура воздуха и зимой выше нуля. В субтропиках климат смягчают ветры с Атлантического океана, Средиземного и Черного морей. Дожди здесь идут равномерно весь год. Поэтому растительность влажных субтропиков – пышная, густая, ярко-зеленая!
Склоны гор покрыты густыми лесами, состоящими из дуба, бука, граба, клена. В низинах и оврагах – заросли ольшаника.
Послушайте стихотворение.
Климат жаркий, климат влажный,
И еще, конечно, важно,
Здесь короткая зима
И бесснежная она.
Лавр прекрасный зеленеет,
Каждый знает его лист!
Крупной ягодкой алеет
Куст колючий – остролист!
Влажный воздух океана
Прилетел издалека,
Частые дожди, туманы,
А над морем – облака.
Словно в тропическом лесу, деревья переплетены лианами, повсюду розовеют листья дикого винограда. Рядом с деревьями растут кустарники – лавр, самшит, лавровишня, остролист – растение с колючими листьями и алыми ягодами. Но, к сожалению, природных лесов Кавказа становится все меньше. Плодородные земли распахиваются, а вдоль моря люди разбивают сады и парки, окружающие санатории и дома отдыха. В парках и скверах садоводы выращивают вечнозеленые лиственные растения. Их привозят из далеких стран. Аллеи и набережные украшают пальмы, эвкалипты, магнолии.
Но о растениях субтропиков мы поговорим в следующей беседе, а сейчас послушайте стихотворение.
Мы приехали в Анапу
В детский лагерь отдыхать.
Мы надели шорты, шляпы
И с утра пошли гулять.
Дядя Коля – тренер наш –
Сразу нас повел на пляж.
Как здесь радостно и ново!
Море блещет бирюзово,
Мягкий золотой песок
Рассыпается у ног.
Мы купались, мы плескались,
В мяч цветной мы наигрались.
На песочке полежали
И обедать побежали.
А потом легли поспать…
Стала нас качать кровать,
Будто на морских волнах
В голубых прекрасных снах!
Ответьте на вопросы
1. Где в России расположена зона субтропиков?
2. Покажите ее на карте.
3. Какой климат в зоне субтропиков?
4. Какое здесь лето?
5. Долгая или короткая зима?
6. Почему в зоне субтропиков часто идут дожди?
7. Что вы можете рассказать о том, как растут здесь растения?
Выполните задания
1. Нарисуйте и раскрасьте море, волны.
2. Нарисуйте малыша в панамке, шортах, шлепках, с полотенцем на плече.
Отгадайте загадку
Попробуй, угадай,
Что это за край:
Лето здесь сияет светом,
А зимы морозной нету.
Климат влажный здесь морской,
Этот край – мой дом родной. (Субтропики.)
Поиграйте в игру
Хлопните в ладоши, услышав слово,