MARKUS ALBERS
ME
CONOMY
Wie wir in Zukunft leben
und arbeiten werden –
und warum wir uns jetzt
neu erfinden müssen
Inhaltsverzeichnis
| » Warum ich dieses Buch schreibe | 6 |
| » Einleitung | 12 |
| » Was ist heute anders? | 18 |
| Das Ende des Büros und seine Folgen | 19 |
| Willkommen in der Meconomy | 21 |
| Das Leben als Baukasten | 23 |
| Was der Arbeitsforscher sagt | 27 |
| Wie Digital Natives die Arbeitswelt verändern | 31 |
| „Sicherheiten gibt’s eh keine mehr. Macht doch, wofür Euer Herz schlägt“ | 35 |
| Ich bau mir das Leben, wie es mir gefällt | 39 |
| Bloß nicht im mittleren Management vergammeln | 42 |
| Machen Sie jetzt, was Sie lieben | 46 |
| Von Google lernen | 48 |
| Werden Sie der Anführer Ihres eigenen Stammes | 51 |
| » Was macht mich glücklich? | 56 |
| Die wichtigsten Glückstheorien im Schnelldurchlauf | 57 |
| Die Datenbank der Glücksforscher | 59 |
| Neugier, Komfortzone, Arbeit und Flow | 61 |
| Ein Leben im Einklang mit meiner Natur? | 67 |
| Woher kommt mein Selbstbild? | 69 |
| Authentizität und Fremdwahrnehmung | 71 |
| Kurze Kulturgeschichte der Individualisierung | 73 |
| Patchwork-Identität | 76 |
| » Was kann ich können? | 81 |
| Besser werden | 82 |
| Jetzt helfe ich mir selbst | 84 |
| Lifehacking | 87 |
| Wie schaffe ich es, Dinge zu schaffen? | 91 |
| Dinge geregelt kriegen – oder auch nicht | 94 |
| Getting Things Done in Deutschland | 98 |
| Dekonstruiertes Wissen und Universalgenies | 101 |
| Die besten Jobs sind noch gar nicht erfunden | 106 |
| Bildung mit YouTube und iTunes | 109 |
| Wie Schule, Lehre und Uni jetzt reagieren müssen | 113 |
| Was in der deutschen Bildung falsch läuft | 116 |
| » Wie werde ich arbeiten? | 121 |
| Arbeit als Quelle des Glücks | 122 |
| Leidenschaft und Geduld |
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