Вдруг какой-то мужчина открыл дверь и зашёл в школу, а точнее, в училище, просто здание у него выглядело, как обычная музыкальная школа и их можно было легко спутать. Глупой Катерина выглядеть не хотела, и взволнованной, кстати, тоже. Она просто выдохнула и решила сделать свой первый шаг в неизвестное будущее, от которого может зависеть певческая карьера Катерины Курковой. Девушка вновь выдохнула и вошла в здание училища.
Училище ничем не отличалось от самой обычной музыкальной школы. Стены были потрёпанными, а на них висели полуразбитые рамки, в которых были грамоты учеников, которые чего- то уже да и достигли. Катя хотела бы быть похожей на этих счастливчиков , которые занимали лишь призовые места: первое место, второе и третье- вот, в какое училище попала Катька! Несмотря на ужасный и вызывающий лишь отвращение внешний вид, у училища на самом деле были хорошие результаты, и поэтому Катерина больше не волновалась и уверенной походкой пошла к какой-то учительнице.
– Здравствуйте.– негромко молвила Катя, но та самая учительница чуть не потеряла равновесие и не упала на пол.
– Ой, здравствуй. Что-то я тебя не видела никогда в жизни, но откуда у тебя столько песен, милая моя?! Неужто Валентина Сергеевна обрадовалась твоему приходу? Ты её покорила, молодец. Горжусь.– сказала не упавшая на пол учительница радостным голосом, будто бы говорила что-то поистине прекрасное.
– Нет, Вы не так всё поняла, я… новенькая. Буду здесь учиться.
– Это ещё не точно, знаешь ли. Всё, иди, иди.
– Куда мне идти? Я же не знаю, мне страшно!
– Иди в сороковой кабинет. Она там, и не смей ей перечить. Зовут её Валентина Сергеевна, давай, удачи!
– Спасибо…
И Катерина пошла по указанию женщины, в сороковой кабинет. Имя преподавательницы сразу вылетело из головы Катьки, и теперь она думала о том, что станет известной певицей, и она шла и пела, пока не хорошо врезалась в дверь. Девчонка упала на пол и потёрла лоб рукой. Он болел, но учиться всё равно было нужно, поэтому Катерина встала с плиточного пола, собрала упавшие бумаги и документы в одну папку, после чего решила идти в класс, смело и весело, будто бы ей совсем не было страшно.
Тихо открыв дверь класса, Катька увидела, что с учительницей занимается какая-то девушка. Примерно она была возраста Катерины, только волосы у неё были длинные, а одета ученица была в бирюзовое платье. И… Катька увидела, что она плачет. Улыбается, а слёзы ручьём текут по лицу… у Катерины очень сильно забилось сердце, а потом и вовсе оно от страха ушло в пятки. Язык будто бы онемел, а на лбу выступили капли холодного пота. Катя не знала, почему неизвестная плакала, однако помочь ей Катька очень сильно хотела, и это было самое искреннее желание за тот день. Катерина вошла в класс, с грохотом положила бумаги на стул и кашлянула, пытаясь привести свой одурманенный от страха происходящего разум в сознание. Учительница перестала играть на фортепиано и посмотрела на Катьку строгим взглядом. Худая, плачущая ученица в бирюзовом платье устало улыбнулась и лишь покачала головой, мол, не надо никого тут защищать. Однако, даже после маленького намёка какой-то незнакомой ученицы Катерина подошла к преподавателю.
– Вы что, над девочкой тут издеваетесь? Разве не кажется это Вам странным?! Или непонятным? Нет, не кажется? Очень жаль, потому что так оно и есть. Ненормально издеваться над ребёнком, Вы знали это? И да, кстати, Валентина Сергеевна, как зовут эту красавицу? Она так красиво поёт!!! Может быть, если она будет помогать мне… если я буду плохо петь, я стану петь лучше! Потому что эта девочка, наверное, лучшая ученица у Вас?!
– Худшая.– хором сказали печально улыбнувшаяся девушка и Валентина Сергеевна. Последняя же не обращала внимания на слёзы девушки, а лишь продолжала играть на фортепиано, вспоминая какие-то пьесы и произведения, очевидно, давая время ученице и Катерине немного пообщаться по поводу всего происходящего.
Катька подошла к печальной девушке и тронула её за плечо. Та испуганно повернулась, но вскоре испуг её превратился в улыбку. «Что она делает с учениками?– подумала Катя,