Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования. Коллектив авторов. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Коллектив авторов
Издательство: Интермедиатор
Серия:
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2022
isbn: 978-5-408-05954-6
Скачать книгу
сийской Федерации от 12.04.2019 № 434 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 16, ст. 1942), приказываю:

      1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – ФГОС).

      2. Установить, что:

      образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС обучение несовершеннолетних обучающихся, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с согласия их родителей (законных представителей);

      прием на обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22.12.2009, регистрационный № 15785), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 04.02.2011, регистрационный № 19707), от 22.09.2011 № 2357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12.12.2011, регистрационный № 22540), от 18.12.2012 № 1060 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.02.2013, регистрационный № 26993), от 29.12.2014 № 1643 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 06.02.2015, регистрационный № 35916), от 18.05.2015 № 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18.06.2015, регистрационный № 37714), от 31.12.2015 № 1576 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 02.02.2016, регистрационный № 40936), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 11.12.2020 № 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.12.2020, регистрационный № 61828), прекращается 01.09.2022.

Министр С.С. Кравцов

      Приложение

Утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286

      Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

      I. Общие положения

      1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обеспечивает:

      единство образовательного пространства Российской Федерации, в том числе единство учебной и воспитательной деятельности, реализуемой совместно с семьей и иными институтами воспитания, с целью реализации равных возможностей получения качественного начального общего образования;

      преемственность образовательных программ дошкольного, начального общего и основного общего образования;

      вариативность содержания образовательных программ начального общего образования (далее – программы начального общего образования), возможность формирования программ начального общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;

      государственные гарантии обеспечения получения качественного начального общего образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации программ начального общего образования и результатам их освоения;

      личностное развитие обучающихся, в том числе духовно-нравственное и социокультурное, включая становление их российской гражданской идентичности как составляющей их социальной идентичности, представляющей собой осознание индивидом принадлежности к общности граждан Российской Федерации, способности, готовности и ответственности выполнения им своих гражданских обязанностей, пользования правами и активного участия в жизни государства, развития гражданского общества с учетом принятых в обществе правил и норм поведения;

      физическое воспитание, формирование здорового образа жизни и обеспечение условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

      формирование у обучающихся системных знаний о месте Российской Федерации в мире, ее исторической роли, территориальной целостности, культурном и технологическом развитии, вкладе страны в мировое научное наследие и формирование представлений о современной России, устремленной в будущее;

      развитие представлений обучающихся о высоком уровне научно-технологического развития страны, овладение ими современными технологическими средствами в ходе обучения и в повседневной жизни, формирование у обучающихся культуры пользования информационно-коммуникационными технологиями (далее – ИКТ), расширение возможностей индивидуального развития обучающихся посредством реализации индивидуальных учебных планов;

      освоение обучающимися технологий командной работы на основе их личного вклада в решение общих задач, осознание ими личной ответственности, объективной оценки своих и командных возможностей;

      сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализацию права на изучение родного языка, возможности получения начального общего образования на родном языке,

      овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа Российской Федерации;

      развитие форм государственно-общественного