Интенсивное и экстенсивное чтение на английском языке (Электронное издание сетевого распространения) - Т. В. Бутенко
| Автор: | Т. В. Бутенко |
| Издательство: | МПГУ |
| Серия: | |
| Жанр произведения: | |
| Год издания: | 2021 |
| isbn: | 978-5-4263-1015-5 |
Настоящее учебное пособие представляет собой сборник упражнений и заданий, направленных на внимательное прочтение романов современных британских и американских писателей, на расширение словарного запаса и на развитие речевых навыков. Данное пособие нацелено на обеспечение руководства как аудиторной, так и самостоятельной работы студентов старших курсов, помогая углубить и закрепить лексический материал темы «Современные англоязычные средства массовой информации». Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и может быть использовано при реализации образовательных программ по направлениям подготовки: 45.03.02 «Лингвистика» (профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык»), 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки «Иностранный язык и иностранный язык»). Новизна пособия состоит в том, что оно содержит комплекс упражнений как по интенсивному чтению (романы Дж. Арчера «Четвёртое сословие» (1996) и А. Хейли «Вечерние новости» (1990)), так и по экстенсивному чтению (романы И. Во «Сенсация» (1938) и И. Макьюэна «Амстердам» (1998)). Т. В. Бутенко составила задания по романам А. Хейли и Э. Во (с. 24-26, 47-48), приложение 4 (с. 81-86). М. А. Кузина подготовила задания по романам Дж. Арчера и И. Макьюэна (с. 4-23, 49-50), приложения 1, 2 (с. 51-63). Приложение 3 (с. 64-80) содержит совместные материалы двух авторов. Предлагаемые задания ставят целью отработать актуальный лексический материал, развить навыки лингвокультурологического и лингвостилистического анализа англоязычных текстов, обсудить проблемы современного телевидения и прессы.